右脑的工作节奏很快，能够最大量地记录信息数据。在这一点上，左脑没有处理信息的能力，所以信息处理的工作就被委派给了能够快速处理信息的右脑。下面给大家分享一些关于右脑开发提升哪些能力，希望对大家有帮助。
右脑开发提升哪些能力
图形认知能力：准确辨认圆形，三角形，正方形等不同图形，提高图形认知能力。形态认知能力：通过认识事物的外在形状或模样，提高形态认知能力。对称认知能力：认识和理解点，线，面以及由它们构成的图形被反射，或者以对称轴为中心旋转后所得的图形，可以与原来的图形重叠的原理，提高对称认知能力。
位置判断能力：通过理解和区分事物上下，前后，左右之间的位置关系，提高位置判断能力。空间知觉能力：通过观察物体的形状，大小，位置，移动以及空间的上下，左右，内外，前后，提高空间知觉能力。规律分析能力：通过分析数字，图形，语言的内在联系和规律，提高规律分析能力。
演绎能力：按照一定规律重现缺损事物的全貌，提高演绎能力。通过部分认知整体的能力：通过比较部分和整体，集合各部分组成整体的练习，提高通过部分认知整体的能力。思维转换能力：用象征性的符号对事物进行置换，提高思维转换能力。观察能力：通过观察事物的表现或特点，提高观察能力。
辨别能力：两个或两个以上的事物或现象中找出不同点，提高辨别能力。组合能力：通过将多个要素或部分组成有机的整体，提高组合能力协调能力：通过手工和绘画练习，培养制作能力和知觉协调能力。推断能力：给出不同的条件，根据情况的变化，要求推断不同的结果，提高推断能力。
创意性表现能力：通过提出自己的创意性见解，培养创意性表现能力。创意性解决能力：通过有创意性地，独创性地解决问题，培养创意性解决能力。个性思维能力：用与别人不同的思维方式考虑问题，培养具有个性的思维能力。融会贯通能力：不局限于一种方法，灵活地使用多种方法解决问题，提高融会贯通能力。
开发右脑提升作用
右脑创新能力：创造自己的个性学习方法
右脑核心部位的脑桥具有绝境逢生的潜能，常常能出人意料地作出“创举”，创新能力深藏其中。0-8岁的孩子是创造力最旺盛的时期，右脑教育能够从分挖掘孩子的创新能力，让孩子能够从小就有自己的想法，鼓励并充分让孩子的创新思维发挥出来。创新能力出众，随之而来的就是竞争力的出色，面对众多的竞争者，便能从容应对，技压群雄!
右脑行为控制能力：情商好的孩子早独立
右脑主管情感，决定孩子的行为习惯。良好的行为习惯以及独立的性格能让家长省心省事。孩子能动性提高，生活能自理，自己穿衣吃饭读书写字收拾课业，孩子自己就能把一切安排的妥妥当当。右脑教育是爱的教育、个性教育、认同教育，经过右脑开发的孩子对爱的体会比较深刻，容易平心静气地解决自己的问题，继而帮助别人。
右脑感知能力：培养孩子的直觉能力
人具有左脑和右脑意识，右脑意识和这种宇宙能量的宇宙波发生共鸣，就可以将其图像化，从而看到图像，还可以将其变成声音。当大脑的频率保持在α脑波状态下，就能跟宇宙意识同步，拥有心电感应和预知的能力!
怎样提升右脑
左侧运动
开发右脑，经常利用左半身的手、臂、腿、脚进行活动，能促进右脑的开发。常做的左侧运动有以下内容：用左手做事，比如用左手洗脸，刷牙，用筷子，扫地，等。还可以用左手剪纸画画，用左腿进行踢跳等运动。还可以用左手进行羽毛球，排球，网球等运动。
感官训练
通过眼部肌肉训练、残像训练，唤醒右脑的照相记忆能力;通过5分钟短文默写训练，打开右脑自动记忆信息的回路;通过中英文对照高速视听读训练，锻炼右脑自动处理信息的能力;通过捂住耳朵大量反复地朗读，引发深层右脑的共振共鸣机能。
形象记忆
右脑是形象的脑，在速读速记中"眼脑直映"的阅读特点，要求我们省去"音读"现象，将文字大块大块地映入大脑，将文字形象化来开发右脑;脑图像法也是培养我们右脑的形象思维，当我们在背数字、文字或字母的时候，把要记的东西的形象"刻"在脑海中。
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