口才对我们每一个人都非常重要，如果口才不好，那么可以通过训练的方式做一个有效的提升下面小编给大家分享锻炼口才最常用的方法内容，希望能够帮助大家!
锻炼口才最常用的方法
（1）明确目的才能言之有物
一般来说，人们说话的目的，不外乎是：传递信息和知识，引起注意或兴趣，争取了解和信任，激励、说服或劝告。坚持话由旨遣的原则，明确说话日的，是说话取得成功的一首要条件。目的明确。谈话、社交才能够取得良好的效果，有时甚至能够使说话人急中生智，化险为夷。只有明确了目的，才知道应准备什么话题和资料。采取何种语体风格，运用哪些技巧，从而能够有的放矢，临场应变。若目的不明，不顾场合地信口开河、东拉西扯。对方就会不知所云，无所适从。
因此，每次说话之前，不妨扣心自问：“我为什么要说？”或者“人家为什么要我说？”预先想一想可能产生的效果，并把预期的效果当作目标并为之努力。
（2）抓住每一个练习机会
只有刻苦勤奋、坚持不懈地努力练习，才会获得令人瞩目的成功，因此。我们不应该放过任何一次当众练习讲话的机会。当我们参加某一个团体、组织，或出席聚会时，不要只袖手旁观，而要施展浑身解数，勤奋地进行口才练习。比如，主动协助他人处理一些工作，尤其是一些需要到处求人的工作。设法做各类活动的主持人，这样，就有机会接触那些口才好的人，可以向他们学习说话的技巧，自然而然，你也就提高了口才。
练习得越多，改进得越多，进步就越多。到处都是练习谈话的题材和对象。只要有心，就能不断得到练习，不断得到进步。
（3）从背诵开始练习
我们要求的背诵，一是要“背”，二还要求“诵”。这种训练的日的有两个：一是培养记忆能力。二是增强口头表达能力。记忆是优秀口才必不可少的一种素质。只有大脑中充分地积累了知识，才可能张口即出，滔滔不绝。背得越多，记忆力越强，“背”正是对这种能力的培养。“诵”是对表达能力的一种训练。它要求在准确把握文章内容的基础上进行声情并茂的表达。
用背诵法练习口才的具体方法是选一篇自己喜欢的文章。体会作者的思想感情。并对文章进行艺术处理，比如。找出重音，划分停顿等。在此基础上进行背诵。
（4）学会模仿
人的知识其实从幼儿开始就是靠模仿得来的。模仿的过程也是一个学习的过程。我们小时候学说话是向爸爸、妈妈及周围的人学习，模仿他们。练口才也可以利用模仿法，向这方面有专长的人模仿。日久天长，当众讲话能力也必然随时间递增。模仿的方法可以是向专人模仿。也可以专题模仿，但要注意选择性，并要求从模仿对象的语气、语速、表情、动作等多方面进行模仿。在模仿中有创造，力争青出于蓝而胜于蓝。
模仿法是一种简单易学、娱乐性强、见效快的方法，适合各个年龄段，勤学苦练。必能立竿见影。
（5）用看图说话法来锻炼口才
看图说话就是描述，只是我们要看的不仅仅是书本上的图，还有生活中的一些景、事、物、人，而且要求也比看图说话高一些。简单地说，就是把你所看到的用描述性的语言表达出来。
描述法没有现成的练习材料，而要求当场组织语言，所以描述法训练的主要日的就在于训练语言组织能力和语言的条理性。在描述的时候，要求抓住特点，语言要清楚、简洁、生动、活泼。要有一定的文采，而千万不能做成流水账，平平淡淡。描述要讲究顺序，描述完之后，别人应知道你说的是什么。
（6）用讲故事法来锻炼口才
常言说：“看花容易，绣花难。”别人讲故事绘声绘色，很吸引人，可是自己一讲起来。仿佛就不是那么难的事了。干干巴巴，毫无吸引力。因此，讲故事也是一种能力，并不是人人都可以把故事讲好的，学习讲故事对练口才是一种好方法。讲故事对口才能力的提升是多方面的。因为故事里面既有独白，又有人物对话，还有描述性的语言、叙述性的语言，所以讲故事可以训练人的多种口语能力。
讲故事要求掌握故事中的人物性格、情节变化，语言要口语化、生动化。切忌照本宣科，在讲的过程中，还要配以表情和动作，以达到效果。由于个人知识，心理及年龄的差异。练口才的方法也会有所差异。但只要选择适合自己的方法，加上持之以恒的刻苦训练，你就会找到打开口才之门的众钥匙。
口才有效训练方法
一、角色扮演法
角色扮演法并不只是扮演这个角色，而是要根据这个角色来组织语言，用这个角色的话语来表达。比如，扮演一名律师时，演讲应该是充满了大量的法律案例或规定;如果扮演一个小品演员时，那么演讲一定是很有趣的。
这个角色扮演法需要在前期去搜集很多的材料，从而积累很多演讲的素材。此外，人们说话时的自信心也会大大增强。
二、描述法
每个人都会用到描述法，比如，在很小的时候就开始训练自己看图说话的能力，这就是描述法，但口才的训练肯定不会这么简单。
在日常生活中时时刻刻都要用到描述法，要懂得用语言去描述一切可以看到的事物，并尽可能在描述时保持语句的通畅和逻辑。
最初对描写法的要求是要尽可能地通顺，有逻辑地描写，但随着能力的提高也要做到语句优美，语言中有感染力。
三、讲故事法
讲故事法对一个人的语言组织能力和想象力都很实用。因此，在进行口才训练时可以要求自己讲不同的故事，而且一定要与当时的情况相适应。这样的培训方式需要积累大量的材料。
演说家口才的最大特点就是要有感染力，讲故事也是非常能对其进行锻炼的。一件事讲得怎么样，自己应该有清晰的判断，从中就可以很清楚地看出自己的口才水平是怎么样的。
四、对好的口才有兴趣
常言道，兴趣是最好的老师。因此，想要进行口才训练，一定要确定自己对此是感兴趣的，否则训练的过程就会枯燥乏味，起到事倍功半的作用。
如果对口才感兴趣，就会不自觉地去关注口才训练的方法，然后自觉地进行训练。但如果真的想学好口才，最重要的是要坚持。
提升人际交往能力
近日在读星云大师的《宽心》，感触颇深。里面有则小故事，说的是星云大师生病了，他的弟子来看他，但是却不会说话——星云大师宁可让他们闭嘴。
这样的问话，让星云大师很生气。可谓：哪壶不开提哪壶！
那究竟如何说话呢？所谓一字千金，一言九鼎，话说得好不好，不在乎多，关键是要说得有价值。星云大师提出了四句说话的艺术。
这四句话是：
1、为受窘的人说一句解围的话。有些人处在尴尬得不知如何下台的窘境时，及时帮他说一句解围的话。
2、为沮丧的人说一句鼓励的话。遇到因受挫而心情沮丧的人，给他一些鼓励，一些鼓舞信心的话，会让人生发信心。
3、为疑惑的人说一句点醒的话。荀子说：“赠人以言，重于金石珠玉。”遇到徘徊在人生路口的人、对生命有疑惑的人，及时一句话点醒，可以改变他一生。
4、为无助的人说一句支持的话。无助的人信心不足，经常生活在别人的善恶语言中，一句话可以决定他的心情好坏。面对无助的人应该多讲给予支持的话。
星云大师还强调了《说苑》中很有总结的一句话：“君子之言寡而实，小人之言多而虚。”所以，话不在多，话要谨慎说，才不会让人觉得轻薄，甚至招怨。
智者一言，胜超万金。星云大师总结出来的四句话之所以影响广泛深入人心，一语中的，是因为他寥寥数语就把我们平时说话中存在的问题和毛病给解决了。
恪守此训，谨言慎行，相信我们每个人都会成为受欢迎的会说话的人。
