到2020年，我国将全面建立起新的高考制度。在高考招生制度改革方面，今年上海和浙江试点已经落地，经评估取得成功，尽管还存在一些需要完善的问题。
今年，还有4个省要开始试点，到2020年新的高考改革制度全面建立起来。
据报道，继上海、浙江首批高考综合改革试点后，北京、天津、山东、海南四个省市成为第二批试点，这也意味着今后新高考中综合评价制度的全面发力。
一定意义上说，新高考改革与综合评价密不可分。
在前三篇文章已经说到，国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）拉开了高考新改革的大幕，上海、山东等省市到发布了普通高中学生综合素质评价实施办法。
这些政策文件的核心目标，就是“循序渐进、积极稳妥地推进综合素质评价信息在高校招生中的使用”，通过高校人才选拔的使用参考，来倒逼“综合素质评价反映学生德智体美全面发展情况”。
高中综合评价资料在自主招生与综合评价招生中，到底如何使用，报名时候需要格式有哪些，本文根据2017年报考且顺利通过初审的几所高校情况谈起。
前文谈过，网上报名自招与综评时候，基础资料都是共享的。具体到综合评价信息资料，主要包含在“综合信息”这个栏目下。这三部分内容，根据自己已有的活动资料填写就是。
我们搜集自己资料后，按照要求去学校盖章后分别上传，除了专利栏目没有成果空白，其他两部分包含能够搜集到的资料。
“高中期间参与过的社会活动”可填写高中阶段参与的科学研究、创新实践、文学创作、志愿服务、社团活动、学校或班团学生工作等，为此我们整理的高中期间参与的社会活动有：
活动名称担任角色活动时间组织单位材料数
采访校领导记者学校《峥嵘》校报编辑部1
社区服务服务者山东省**中学1
市科技馆社会实践活动志愿者山东省**中学1
市科技馆社会实践活动志愿者山东省**中学1
市博物馆社会实践活动志愿者山东省**中学1
学校三好学生评选校三好学生山东省**中学1
学校三好学生评选校三好学生山东省**中学1
优秀课代表评选优秀课代表山东省**中学1
英国假期英语夏令营学员**新概念英语学校1
学习合作奖评选学习合作成员山东省**中学1
学生会竞选社联部副部长山东省**中学1
研究性学习:**调查研究报告组织参与者山东省**中学9
研究性学习:**调查报告组织参与者山东省**中学6
（表格显示不全，明白就行）
这里要注意资料盖章上传后，按照活动名称、担任角色、活动时间、组织单位依次增加填报。
有些资料体现了孩子平时活动，注意搜集保留，我们后来想起孩子入校时候作为小记者采访过学校领导，还出过期刊，后来意外发现了纸质资料得以使用。这样的材料看起来不起眼社会实践综合评价怎么写，但是作为证明孩子综合素质的材料，相信会有一定说服力的。
“高中期间的获奖记录”可填写高中阶段获得的省级（含）以上学科竞赛奖励、校级（含）以上个人荣誉、本人所具备的文艺或体育特长等，为此我们整理的高中期间参与的社会活动有：
奖项类别奖项名称奖项级别获奖时间组织单位获奖等级材料数
其他第三十届**市青少年科技创新大赛市级**市科学技术委员会等七部门一等奖1
其他英语书法比赛其他山东省**中学三等奖1
其他语文硬笔书法比赛其他山东省**中学一等奖1
其他博知杯辩论赛其他山东省**中学亚军1
其他全国中学生英语能力竞赛国家级国家基础教育外语教育研究中心三等奖1
其他全国中学生英语能力竞赛国家级国家基础教育外语教育研究中心一等奖1
其他论文《试论**金融支持措施》省级期刊《**》杂志社其他3
其他论文《从**在日常经济行为中的表现》国家级期刊《**》杂志社其他4
（表格显示不全，明白就行）
这些资料主要为获奖资料，包括国家级英语能力竞赛社会实践综合评价怎么写，也包括学校组织的比赛活动，不用考虑获奖级别，放进来主要是体现了孩子的综合素质能力。考虑到论文属于竞赛性质，也就顺便放在这里。
在填报高校志愿时候，对于自招与综评，注意还有区别。
对于综合评价招生，高校会有特别要求，即强调附加填报“社区服务、实践以及研究性学习的证明”。我理解为综合评价招生要求高校更加重视学生综合信息，因此特别备注。
除了前面基础共享信息外，我们增加了前几篇文章提到的“综合素质评价表”，以及“研究性学习活动记录表、学分修习、综合实践活动项目评价”等表格。比如，
哈尔滨工业大学(威海)要求所报志愿的附加要求：“报考考生需提供招生简章报考条件要求的社区服务、社会实践的证明材料以及研究性学习任务的证明材料，材料需经中学审核属实后，在相应证明材料上校长签字并加盖中学校章。证明材料需为图片，要求图片清晰，格式限定jpg或bmp格式。”
该栏目填报说明如下
社区服务、实践以及研究性学习的证明材料已上传 （材料数:10）
说明：包含选修课程学习情况、中学学业水平测试成绩证明等，研究性学习电子版证明材料上传在综合信息社会活动栏。
个人陈述材料已上传 （材料数:2）
青岛大学要求更加详细，提出所报志愿的附加要求：
本人身份证材料已上传 （材料数:1）
学业水平考试成绩、综合素质评价等证明材料已上传 （材料数:4）
高中阶段各学期成绩登记表材料已上传 （材料数:1）
高中阶段获奖证书或资格证明材料材料已上传 （材料数:2）
说明：其他获奖见综合信息
社区服务、社会实践证明及研究性学习报告材料已上传 （材料数:12）
说明：含学分修习、学业水平测试等。研究性学习报告详细材料见综合信息社会活动。
开放性笔试论文材料已上传 （材料数:3）
说明：**，共三页
本人亲笔签字的报名材料真实性承诺书材料已上传 （材料数:1）
说明：真实性承诺书
对于自招高校来说，一般不再要求这些综合评价资料了，比如
对外经济贸易大学
所报志愿的附加要求
个人陈述材料已上传 （材料数:3）
说明：个人申请报告共三页
哈尔滨工业大学
所报志愿的附加要求
高中阶段成绩单的扫描件或照片材料已上传 （材料数:1）
说明：高三只有一次模拟考试成绩，其余两次填报的是上学期的月考和期中考成绩。
东华大学则没有所报志愿的附加要求。
上述简单罗列了自招综评的三部分资料：基础信息，综评招生附加详细要求，自招普遍无甚要求。总体来看，学生的日常综合素质活动，进行越多越好社会实践综合评价怎么写，有关资料越早准备越好。
当准备孩子报名的综合素质资料时候，家长也许才会发现，自己孩子在忙碌学习之际，还参加了这么多有益身心活动啊。
过了多少年后，也许正是这些素质活动，比起学习成绩更加影响了孩子的发展。
由此，可以理解国家推进综合素质评价的初衷吧。毕竟，我们孩子不能仅是学习机器，更重要的是成为热爱生活的全面发展的心理健康的年轻人。
由此也可以深刻体会这段振聋发聩的话语：
“青年兴则国家兴，青年强则国家强。
青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。”
备注声明：所有文字，均是个人观点，仅供朋友们参考，实际操作请务必根据当年自招综评规定。祝朋友心想事成，马到成功！
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