小学生写英语作文

小学生，指正在小学上学的学生，一般为6~12岁。有时也可引申为某方面的初学者的意思。而小学生也是要写英语作文的，那你想知道小学生写英语作文怎么写吗?下面小编告诉你小学生写英语作文怎么写，大家一起来看看吧!

小学生写英语作文1：

英语写作最基本的是词句，在作文教学中首先要抓学生的单词过关，学生会写词才会写句子，可通过堂听、单词游戏、小竞赛等形式促使学生掌握单词，为写好句子打好基础 。在句型方面，我要求学生懂得如何运用句型，通过各类的练习让学生熟悉句子的用法，如背诵、听写、课前自由会话、值日生报告等。

学生英语作文中常常出现的错误有时态、语序、主谓不一致等，因此要加强学生的语法训练，才能提高作文的质量。我针对学生经常出错的地方，出一些类似的练习帮助学生 理解和巩固、消化，取得较好的效果。

小学生写英语作文2：

在小学英语教学中，由于高年级学生对这种外域语言只建立在低中年级时薄弱的语言基础上，所以这个阶段的英语写作教学开展就既是一个重点，更是一个难点。可见，如何正确引导学生英文写作的顺利入门就成了一个重要的小学英语教学问题。

小学高年级的英语写作就是指学生能在老师指导下围绕一个主题自觉运用所学的单词、句型起草一篇短小的习作或一两段话，初步能注意英汉的差异，使用正确的英语表达习惯。因此，良好的写作教学能够提高学生综合运用语言的能力;发展学生从口头表达转向书面表达的能力;让学生主动地整合所学的语法、句型等知识点，把它们变成一个有机的整体。

小学生写英语作文3：

写作起步阶段可多进行摹仿写。填空式写作是保留文章或对话的主干，适当地调换内容让学生换上其它人、事和物进行填空。其优点是既降低写作难度，激发学生写作兴趣，又可加深对课文的理解，特别是新旧单词的综合运用。

通过仿写训练，能引起学生对英语时态和语态的重视。例如一般过去时主要是动词的过去式的正确运用，这是学习的难点。我让学生先写一写自己昨天一天的生活，然后调查一个朋友或亲人昨天的生活，模仿例文仿写。

小学生写英语作文4：

命题式的写作形式，教师只给予题目或主题，学生通过启动自身知识体系的搜索引擎，自主地搜集相关资料进行写作。例如写“My ”,学生选取自己在暑假中一两个感兴趣的主题来表述，如“旅游、运动、食物和探亲访友”等等循序渐进。

根据所给材料来写作的形式，此种形式的材料可以是一幅画或者是一段文字说明。图画可以是书本中的也可以是一些贴近学生生活的。看图写话是学生比较有话可写的写作形式。而文字说明题则是他们不太容易发挥的写作形式。

小学写英语作文常用到的句子：

It's too late to mend.

亡羊补牢。

is for a .

心之所愿，无所不成。

A bird in the hand is than two in the bush.

一鸟在手胜过双鸟在林。

It is too old to .

活到老，学到老。

is but and .

天才不过是勤奋而已。

A good is half done.

良好的开端是成功的一半。

Good is over .

健康是财富。

is the of .

学习的敌人是自己的满足。

Care and luck.

谨慎和勤奋才能抓住机遇。

A , an old .

少壮不努力，老大徒伤悲。

A miss is as good as a mile.

失之毫厘，差之千里。

As a man sows, so he reap.

种瓜得瓜，种豆得豆。

Don‘t put off till what be done .

今日事，今日毕。

to bed and to rise a man , and wise.

早睡早起身体好。