近日，有家长在网上发文质疑孩子的班主任，说老师偏心，她家的孩子语文考了98.5分，数学100分，英语也是100分，可在期末表彰奖励时没有她家孩子的份，她家孩子如此优秀竟然没有被老师评上“三好学生”，而成绩比她家孩子低的家委会成员家的孩子却评上了“三好学生”。这位家长表示不服气，认为班主任偏心，所以她想找老师理论一番。
又是典型的我家孩子啥都优秀的家长，就因为自己的孩子没评上“三好学生”就对老师质疑。然而，像这样的家长还真不少，评论区内认为老师“徇私舞弊”的家长还真不少，很多人认为学生评“三好学生”就是按照成绩，谁成绩高就评谁为“三好”生。
其实这也不能怪家长，是我们有些家长对什么是“三好学生”？评“三好学生”的依据是什么不了解而已。“三好学生”是教育部在1954年设立的用于奖励学生的荣誉称号。“三好”指的是思想品德好，学习成绩好，身体素质好。因此只有达到这三条的学生才有资格被评为“三好学生”，只看其中一项显然不符合评奖条件。尤其是在现在以“德育”为首的年代，评“三好学生”首先看的是学生的表现。具体来讲，凡是思想表现好，道德品质优秀，品行端正的孩子三好学生主要表现怎么写，只要各门功课成绩优异，各项体育成绩达标就有资格评为“三好学生”三好学生主要表现怎么写，但学校往往对奖励的“三好学生”名额有限，因此只能从优秀的学生当中选取更加优秀的学生来进行奖励。在校不遵守纪律，思想表现差或者体育不达标的学生，即使成绩全是100分，也不会被评为“三好学生”。
有两名成绩都优异的一年级孩子，每次考试他们考试其中一名都得双百，另一名双科成绩只在95分以上。但在期末评选“三好学生”时，学习成绩稍次的学生却被评上了“三好学生”，而那名考双百的学生却没得奖。学生哭哭啼啼回家向家长告了一状，说老师偏心，喜欢那名被评为“三好学生”的学生，而不喜欢她，所以没有评她为“三好学生”。孩子爸爸一听，暴跳如雷，也认为老师不对，就到学校校长面前告了班主任一状，但当班主任讲了原因，并调出学校监控之后他才知道自己理亏冤枉了教师。原来，在评选“三好学生”的前一天，考双百的学生看见楼道里扔的垃圾不但没捡，还在楼梯口吐了一口痰，而那名被评为“三好学生”的同学再下楼时看见了废纸捡了起来。她俩的行为被下楼梯的老师和同学都看在了眼里，所以在评“三好学生”时老师评了表现好的同学。
学校评选“三好学生”时除了各科老师在一起评选之外，多数班级也会让学生进行评选，一般评选出的“三好学生”都会在各方面表现特别突出，班主任老师绝对不会为此而在学生面前徇私失去威信。
从网友的留言当中来看，并不是所有的家长都质疑老师的做法，相反有好多家长认为老师没错，而是这名家长的心态出了问题。更有网友认为有什么样的家长就会有什么样的孩子三好学生主要表现怎么写，家长没学会从自身找问题，孩子思想表现也不会好到那里去。孩子没评上“三好学生”，家长质疑教师，，所以网友认为说：“难怪你家娃评不上”。
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